双轨制教育是指在一个国家或地区的教育体系中，同时存在公立教育和私立教育两种教育体系。在中国，随着经济的发展和社会的变迁，私立教育逐渐兴起，形成了与公立教育并存的双轨制教育体系。然而，双轨制教育也存在一些局限性。

首先，双轨制教育可能加剧教育资源的不均衡。由于私立教育通常收费较高，只有一部分富裕家庭能够承担得起，导致公立学校资源紧张，教育质量参差不齐。这会导致社会阶层之间的教育差距进一步扩大，不利于教育公平。

其次，双轨制教育可能导致教育质量参差不齐。私立学校通常以提供更好的教育资源和服务来吸引学生，而公立学校则可能因为资源有限而无法提供同等水平的教育质量。这种情况下，学生选择私立学校的可能性增加，导致公立学校的教育水平进一步下滑。

另外，双轨制教育也可能带来教育监管难题。公立教育和私立教育各自独立经营，管理体制和标准不一，监管难度较大。如果监管不到位，可能会出现一些私立学校违规经营、教学质量不达标的情况，影响整个教育体系的稳定和发展。

综上所述，双轨制教育在中国教育体系中虽然为家长和学生提供了更多选择，但也存在着一些局限性和挑战。在推进双轨制教育发展的过程中，需要加强资源配置、监管机制等方面的改进，以确保教育公平和质量。