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2025 / 01 / 19
1、桑代克的迷箱实验证明了学习的建立刺激与反应联结的过程 桑代克迷箱实验是指美国心理学家桑代克为研究动物的学习即问题解决过程而进行的实验。在一典型的实验中桑代克饿猫迷笼实验说明了什么,将一只饿猫放入迷箱中桑代克饿猫迷笼实验说明了什么,猫可从箱内看到箱外的食物。
2、本题考查桑代克的行为主义学习理论。桑代克通过“饿猫开迷箱”实验证明了学习的过程是刺激与反应之间建立联结的过程,联结是通过盲目尝试,逐步减少错误(试误)而形成的。故表述正确。
3、这个实验揭示了动机对行为的影响。通过饥饿,猫获得了对食物的需求,这成为了其行为的驱动力。在学习过程中,猫逐渐理解到只有通过按压杠杆才能满足饥饿的需求,因此它会选择在饥饿时按压杠杆。
4、桑代克:小鸡走迷津实验(即走迷宫)、“问题箱”实验,证明动物心理学和联结主义心理学。思维的过程包括分析、综合、比较、分类、抽象、概括、具体化、系统化等。
5、猫走迷笼实验 桑代克将一只饥饿的小猫放入一个装有开门设施的迷笼(如下图)中,把食物放在笼外可望不可及的地方,然后观察并记录小猫在笼子中的表现。
1、桑代克的饿猫实验是一项经典的心理学实验,用来探究动机和行为之间的关系。在实验中,桑代克将猫放置在一个密闭的箱子中,箱子内没有食物,但是猫可以通过按压一个杠杆来释放食物。
2、桑代克的饿猫实验是一项以动物为实验对象的非伦理学实验,旨在探究生命体免疫力与病原体感染之间的关系。实验中,实验者将一些猫饥饿至极限,并注射少量的伤寒杆菌,结果表明,这些饥饿的猫感染的伤寒病菌死亡率明显高于正常猫。
3、准备律:我们设想,如果我们将一只吃饱喝足的猫放进笼子里,那将会发生什么呢?很有可能它会在笼子里睡觉。
桑代克的迷箱实验证明了学习的建立刺激与反应联结的过程 桑代克迷箱实验是指美国心理学家桑代克为研究动物的学习即问题解决过程而进行的实验。在一典型的实验中,将一只饿猫放入迷箱中,猫可从箱内看到箱外的食物。
这个实验揭示了动机对行为的影响。通过饥饿,猫获得了对食物的需求,这成为了其行为的驱动力。在学习过程中,猫逐渐理解到只有通过按压杠杆才能满足饥饿的需求,因此它会选择在饥饿时按压杠杆。
桑代克饿猫实验是20世纪50年代美国心理学家HarryF.Harlow进行的一项实验,通过对猫进行饥饿、孤独和失落等不同程度的折磨,以探究动物在社会空间内的行为和心理品质。
桑代克的饿猫实验是一项以动物为实验对象的非伦理学实验,旨在探究生命体免疫力与病原体感染之间的关系。
【答案】:A 本题考查桑代克学习理论。桑代克通过饿猫打开迷笼实验,提出了学习的实质是刺激与反应的联结,是通过试误的方式建立,无需中介,又称联结--试误说。A项正确。
但不是所有解决问题的方法都要靠顿悟;心理学家桑代克用一只饥饿的猫做了一个著名的实验:桑代克的饿猫迷笼实验。