教孩子认钟表的口诀

教孩子认钟表的口诀如下：分针长，时针短， 1到12团团坐。伸出手指数一圈，大格共有12个。1大格，5小格，一圈小格60个。1时等于60分，珍惜时间别挥霍。

【认识时针、分针、秒针】跑的最快是秒针，个儿高高，身材好；跑的最慢是时针，个儿短短，身材胖。不高不矮是分针，匀速跑步作用大。【认识时钟】一个小时60分，半点也叫30分。

教孩子认识钟表的口诀如下：看完时针找分针，指针长短仔细分。分针走路停不住，走了一步又一步。分针半圈走到6，拉着时针迈半步。时针半步不计数，还念半步前的数。分针每次踩住6，就是半点请记住。

先教会孩子认识整点，时针拨动，而分针一直对准数字12不动，让孩子读出时间。教会孩子认识几点半，如：6：30，8：30等，时针拨动，分针对着6不动，让孩子读出时间。

如何快速学会看钟表

用数字和刻度练习如何快速学会看钟表时间： 持续观察钟表，尝试用数字或刻度读取时间，逐渐熟悉和记忆每个刻度如何快速学会看钟表时间的位置对应的时间。反复练习： 练习不同类型的钟表，包括模拟钟表和数字显示的钟表，加深对时间的理解和识别能力。

快速学会看钟表可以使用以下方法，第一，明确钟表的组成，第二，明确钟表的刻度划分，第三，明确钟表的运作，第四，对时间有一定认知基础，第五，对着数字时钟反复多练习几次。

利用绘本来学习。春雨在这里搜集了很多认识时间概念与钟表学习的中外绘本，家长不妨买来和孩子一起阅读，强化孩子的时间观念，让认识时间变得更有趣。在具体的生活中进行教授学习。

学习看钟表的第一步是要熟悉钟表的构造和指针的运动规律。钟表通常由表盘、时针、分针和秒针组成。时针和分针的长度不同，分针比时针长，秒针比分针长。指针在表盘上的运动规律是每小时时针走一圈，分针走一圈，秒针走60圈。

「0+5=」「5+5=」「10+5=」「15+5=」，这样一直计算到60。利用绘本来学习。春雨在这里搜集了很多认识时间概念与钟表学习的中外绘本，家长不妨买来和孩子一起阅读，强化孩子的时间观念，让认识时间变得更有趣。

认时钟时间：首先明确钟表盘上短的是时针，长的是分针，最长又细的是秒针。（1）时针指的是几就是几点，如果指到两个字之间，就说是偏小的那个，如下图，10和11之间是10点，12和1之间是12点（特殊）。

请求快速教幼儿认识钟表的方法

教孩子认钟表的口诀如下：分针长，时针短， 1到12团团坐。伸出手指数一圈，大格共有12个。1大格，5小格，一圈小格60个。1时等于60分，珍惜时间别挥霍。

先教会孩子认识整点(时针拨动，而分针一直对准数字12不动，让孩子读出时间)。教会孩子认识几时半(如：6：30，8：30等)：时针拨动，分针对着6不动，让孩子读出时间。

认识钟表教案 篇1 活动目标 能辨认出钟表上的整点、半点。 知道时针、分针及其表示时间的关系。 帮助幼儿理解钟表的功能，培养幼儿从小养成珍惜时间的好习惯。 活动准备 实物钟表4块，幼儿人手一个钟表模具。

怎么认识钟表几时几分几秒

方法 认识钟表要分清时针如何快速学会看钟表时间，分针、秒针。最胖最短是时针，时刻不停是秒针，剩余那个叫分针。明确时间的一般读法，某时某分某秒。明确数字分布，上12，下6，右3，左9。分针正指着数字12时就都是整点情况。

（2）分针指的数字再乘以5就是分钟，如1是5分钟，2是10分钟，3是15分钟，两个数字之间的小格一个就一分钟，如图是9分钟。（3）秒针的看法和分针是一样的，如图是36秒。

分针指向6，时针指向几，就是几时半。分针快到12，时针指向几，就是快几时了。分针刚过12，时针指向几，就是几时刚过。时针一分钟度数：分针一分钟走6度。

) 分钟数小于30时，用“分钟数+ past +钟点数”表示“几点几分”。

数字加汉字表示。例：8时30分如何快速学会看钟表时间；7时如何快速学会看钟表时间；10时33分。数字加符号表示。例：8：30；7：00；10：33。

二年级认识钟表的技巧如下：首先让孩子了解钟表是代表时间的，钟表是循环的，12小时一循环，一昼夜有24小时也就是两个循环。1小时为60分钟，1分钟为60秒。